LA COHERÈNCIA

LA PROGRESSIÓ TEMÀTICA

L'activitat era en grups de tres persones.

Havíem de llegir el text de l' exercici 5 de la pàgina 11 i explicar quina de les tres progressions temàtiques hi estava present. A continuació, cada membre del grup havia d'escriure un text amb el tema de l'inicial utilitzant una progressió temática diferent a la del fragment original. A cada membre li corresponia una progressió distinta, excepte a dos, que els tocaria fer el treball tractant la mateixa.

El meu grup i jo arribàrem a la conclusió de que el text inicial tenia una progressió lineal perquè el tema d'una oració era el rema de l'anterior, com si formaren una cadena.

A mi em tocà escriure el següent text, de progressió de temes derivats, on un hipertema (el pis de Jordi) es divideix en altres temes (les diferents habitacions) que afegeixen remes (les descripcions de les diferents habitacions).

ENLLAÇ A SÀVIA DIGITAL:
https://drive.google.com/drive/folders/1zp1UAuMeuzsLX_neEo3dv9MJVSLqhD2p

Amb aixó he aprés que la progressió temática influeix a la coherència, perquè és la manera de distribuir les idees d'un text de forma lógica. A més, he aprés a diferenciar les diferents progressions, que són tres:

• Progressió lineal. El rema d'una oració és el tema de la següent.
• Progressió de tema constant. S'aporten remes que afigen informació al voltant del tema inicial.
• Progressió de temes derivats. A partir d'un hipertema sorgeixen altres temes amb els seus corresponents remes.

Ho he comprés treballant en grup, comparant les opinions de cada membre; llegint exemples del llibre, de textos de cada progressió temática, i fent la tasca anterior, es a dir, escrivint el meu propi text amb una estructura determinada.

Aquests aprenentatges em serviran per a saber escriure textos de diferents maneres i amb diferents estructures que els faran coherents, complint una de les tres propietats textuals, la coherència.